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送教下乡 相约精彩  

2015-11-18 18:49:31|  分类: 教学论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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送教下乡  相约精彩

风萧萧兮天气寒。6名能手送理念。在这个初冬微寒的日子,我们荣幸的迎来了镇巴教研室组织的,泾洋小学承办的“送教下乡”活动。下面就让人沉醉的两节课谈几点肤浅的看法。不妥之处,敬请谅解。

姚佩儒老师教学的是二年级上册品德与生活《我来试试看》。教学中靓点众多。一、以《小马过河》这个故事导入,让人耳目一新。他讲故事的语言生动形象,可谓娓娓道来,让人“沉醉不知归路”。姚老师犹如一位极富磁性的童话大王,深深的吸引着全体学生。更难能可贵的是他从故事中读出了安全、多问和多思考。让人觉得“柳暗花明”,别有一番味道。如果把姚老师是厨师,她注定是厨师中的厨王;如果姚老师是NBA球员,那么他注定是球员的MVP。当然,这个故事导入的设计不止是个故事而已,姚老师能将教学内容与故事的主题密切结合,来了个无缝对接,让人觉得天衣无缝,仿佛这个故事就是为这节课量身定制的,为姚老师量身打造的。这需要有智慧的教师,这需要有资源意识的教师,这需要潜心教研并为之甘之如饴的教师。姚老师就是这样的老师。二、姚老师善于激励、善于引导、善于等待。当他出示:让学生取圆环的时候,学生都知难而退,望而生畏。这个时候,姚老师并没有慌乱,并没有急于求成,而是激励、激励、再激励;等待、等待、再等待;引导、引导、再引导。最终化干戈为玉帛。我想说:成功永远眷顾那些善于等待、善于激励、善于引导的人,姚老师做到了。我想对姚老师说:你这节课you are great!三、姚老师能将课与生活密切联系。这节课我们看不出丝毫为了应试而教的蛛丝马迹。整节课让我们觉得姚老师就是在给学生拉家常,说生活的事、聊怎样生活、如何生活的法、怎样勇敢的生活、怎样安全的生活的道。更值得一提的是:他将教学主题编成朗朗上口的顺口溜:正确事、大胆做;危险事、不要做。短短12字,浓缩了这节课的主题和精华。可谓高屋建瓴,提纲挈领。如果说我们是在上课,那么姚老师是在玩课。如果把品德课比作桀骜不驯的孙悟空,那么姚老师就是那个如来佛。无论孙悟空如何难以驾驭,都逃不过她的手掌心。

李老师教学的是三年级上册《两步计算解决问题》。这节课逻辑严密,由浅入深、由易到难。学生很容易接受。其一、开头设计了个游戏,这个游戏恰如其分、恰如其时。因为这个时候刚上课,学生的心思为未进入状态,李老师安排这样一个游戏既收心又寓法其中,寓道其中。这个法就是上课要专心、注意听讲,如此一看,这个游戏是增值得,是股市中的牛市。二、猜一猜那个活动容复习其中,由浅入深的复习了单价、总价和数量的关系。让我们听者和学生毫不察觉,可谓大道无痕。三、新授的过程中,李老师非常注重方法的指导。比如:让学生用画竖线的方法进行解决问题,这样一来就化繁为简、化抽象为现象,非常符合小学生的认知特点。古人说:授之以鱼不如授之以渔。李老师做到了,为你点赞。限于时间,我只对这两节课做仓促且肤浅的点评。

最后,我想用两句话来概括姚老师和李老师的这节课:“一课天然万古新,豪华落尽见真淳。”“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”希望姚老师、李老师以及其余的四名老师百尺竿头更进一步,厉兵秣马,拿出只争朝夕的教研精神,早日成为中国苏霍姆林斯基,成为镇巴的魏书生,成为笑傲镇巴、笑傲陕西、笑傲中国的东方不败。祝福你们!

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