【导读】鲁迅认为唐诗登峰造极,无人可以超越,面对唐诗的辉煌,宋代人没有望而却步,也没有迎难而上,而是创造了另一种形式的辉煌——宋词,宋词与唐诗成为文学上两座并峙的高峰,今天我们一起学习一首宋词《卜算子 送鲍浩然之浙东》
【自主学习】
1、题中“之”的意思是: 题目的意思是 《卜算子 送鲍浩然之浙东》中 是词牌, 是词名(题目)。我们以前学过这些词《 》《 》《 》等,说说其中的词名和词牌各是什么。你还知道的词牌有:题目的意思是 。
2、自由读,用普通话正确、流利、有感情的朗读。
3、结合注释说说这首词的意思然后思考:找出词中写景的句子。分析其美在哪里?
写景的句子是:
我认为美在:
4、一切景语皆情语,通过这些景你能感受到哪些情感?
5.词人在离愁别绪中迷失了吗?从哪里可以看出?
6、认真读这首词之后想一想这首词从内容上属于(哲理 思乡 送别 咏物 儿童)类型的词。我们还学过那些诗句是描写这方面的(前面填题目后面写诗句)。
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7、异类赏读:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。——苏轼 《念奴娇 赤壁怀古》
【当堂检测】背诵并默写这首词。
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