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思齐心语的博客

悲伤一分钟,你就失去快乐的六十秒! QQ1326890056

 
 
 

日志

 
 

仁村小学人教版语文五年级上册第七单元复习测试卷  

2012-12-18 11:03:23|  分类: 试卷题库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、汉字识辨写。(共16分)

1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)

dí  kòu      pénɡ lái      liú tǎnɡ     jí liánɡ     nù  hǒu

línɡ lónɡ     kòu  wèn      yáo tái       miào yǔ       zhū  ɡě

 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(6.6分)

绷嘴(bēnɡ běnɡ)铸造( shòu zhù )倾听(qīnɡ qiōnɡ)骨髓( suǐ  shuǐ)

损毁( sǔn xǔn )坠落( zhuì  duì) 玫瑰(guì  guī)  磨盘( mó    mò)

悄然落地(qiāo  qiǎo)   刹那(shà  chà)    统统掠走(tōng  tǒng)

量:A、liánɡ;    B、liànɡ  
不可估量(    )    重量(     )   量体温(     )   自不量力(     )  
泊:A、bó;      B、pō  
梁山泊(      )  停泊(       )   湖泊(       )   血泊(       ) 

3、改正下面词语中的错别字。(4分)

金壁辉煌(     ) 再接再励(     ) 粉身粹骨(     ) 迫不急待(     )

愤发图强(     ) 垂头伤气(     ) 永往直前(     ) 悲残身世(     )

4、揣摩字义,选择正确义项(填序号)。(3分)

  花: 1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的,不真实的6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美

(1)手榴弹在敌群中开了花。(       )

(2)我花了三个晚上才做好?。(       )

(3)别听他花言巧语,小心上他的当。(       )

(4)他那三脚猫的功夫,纯粹是些花架子。(       )

(5)我们的老师才四十多岁就头发花白了。(       )

(6)不戴上老花镜,爷爷就没办法看书。  (       )

二、词语积学用。(共19分)

1、将词语补充完整。(6分)

(   )世闻名     临危不(     )  不屈不(     )(   )首挺胸    居高(    )下  

 奇  珍(    )宝   众星拱(     )  玲珑(      )透     亭台楼(     )    诗情(      ) 

 天南地(      )  奇珍异(      ) 斩钉截(     ) 

2、在句中用上恰当的四字词语。(2分)

(1)_____________的一声巨响过后,大山被炸开了一道豁口。

(2)面对敌人的恐吓,他_________的说:“我宁愿死也决不做叛徒!”。

(3)每当国歌奏响的时候,我们都会有一种________________的感觉。

(4)喜讯传来,刚才还静寂无声的广场顿时呈现出了一派__________的热闹景象。

3、选词填空。(3分)

             真挚    真实    真诚

  (1)我从来都对祖国有着最为(           )的感情。(2)他这个人待人对事一直都是很(            )的。

  (3)我们要用(          )的成绩来报答父母的养育之恩。

             强烈    猛烈    剧烈

  (1)临近考场,我的心不由得又(         )地跳动起来。

  (2)对自己的祖国有着(           )情感,这难道还有错吗?。

  (3)战士们(           )的进攻,打得敌人四处逃窜。

  5、按照要求写出相关的成语。(4分)

  (1)形容专心的:____________________________________________________

  (2)表现气愤的:____________________________________________________

  三、句子万花筒。(9分)

  1、有关爱国的名句格言,从你内课外的积累中选两句默写在下面。(2分)

  (1)________________________________________________

  (2)__________________________________________________

2、句子加工厂。(5分)

(1)这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!(改换语序)

   ___________________________________________________

(2)我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。(改成“被”字句)     _______________________________________________________

(3)五壮士跳下悬崖。(扩写句子)

 ___________________________________________________

(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改成反问

   ____________________________________________________

(5)战士们发现敌人又一群扑上来了。(修改病句)    _________________________________________________________

  3、照样子写句子。(2分)

  当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代史上,曾经有过一个百年的噩梦。

  当_____________________的时候,当________________________的时候,我们不会忘记__________________________________________。

  四、课文梳理间。(7分)

  1、《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后,“我”在________一所乡村小学见到的 ___________的动人情景,以及在学校礼堂里参观__________的深切感受,表达了________________。

  2、《狼牙山五壮士》全文记叙的顺序可以概括为接受任务、_________、___________、_______________、________________五个部分。

  3、《圆明园的毁灭》一文中作者从________________、_______________和_____________这三个方面再现了圆明园辉煌的过去。

  4、《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。

  五、理解与感悟。(26分)

(一)(10分)

  五位壮士(矗立    屹立)在狼牙山顶峰,(回望    眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动    激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(互相    相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:  
“打倒日本帝国主义!”  
“中国共产党万岁!”  
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!  
1、文段选自《                                         》。   
2、把括号里不恰当的词语划掉。   
3、按要求写句子。   
(1)、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)  
______________________________________________________________  
(2)、他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)  
______________________________________________________________
4、“这声音”指的是:__________________________________________。   
5、“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:  
______________________________________________________________ 
6、这段话主要写了什么?   
______________________________________________________________

(二)(7分)

  1860年10月6日,英、法联军侵(进)入北京,闯(走)进圆明园。他们把园内[凡是]能拿走的东西,[统统]掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。[实在]运不走的,就[任意]破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火[连]烧三天,烟云笼罩[整个]北京城。∥我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。

1、给这段文字添加一个小标题:_________________。(1分)

2、联系上下文理解词语。(2分)

任意:________________________奉命:________________________

瑰宝:________________________精华:________________________

3、将黑体字换成括号里面的,行吗?为什么? (1分)

________________________________________________________

4、[ ]里面的词语能不能去掉?为什么?(1分)

________________________________________________________

5、这段已用“∥”分为两层,在朗读时,前一层应读出______________的语气,后一层则应读出________________的语气。(1分 )

6、学了《圆明园的毁灭》这篇课文,你心里最想说的一句话是什么?请写下来。(1分)

_______________________________________________________________  

六、口语交际角。(3分)

  本单元的你篇课文的学习,使我们受到了深刻的爱国主义的思想教育。可有些同学说:“爱国是大人的事情,我们还是小学生,还不能为爱国作些什么。”你认为这句话说得有道理吗?作为一名小学生我们真的就不能为爱国作些什么吗?请联系学习和生活的实际谈出自己的看法。

______________________________________________________________________七、习作展示台。(20分)

  我最喜欢的爱国_______________

  温馨提示:

  1、在空线上填写“人物”“故事”“歌曲”“诗歌”……要写出你喜欢的原因以及对你产生的重要影响,注意一定要写出自己的真情实感。

  2、字数要求400个以上,要注意把字写工整、写规范,保持卷面的整洁

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