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“重做”不应和我们说bye-bye(原创)  

2011-03-15 11:01:49|  分类: 教学论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“重做”不应和我们说bye-bye - 思齐心语 - 思齐心语的博客

  “重做”不应和我们说bye-bye

  小时候,作业本上除了“×”、“√”和批阅日期这些常见批阅符号外便是“重做”。在我印象里,老师写得最快最好的字便是“重做”。大概是经常写的缘故吧!每次见到作业本上那醒目且刺眼的“重做”,它仿佛在说:“你不认真,老师只消一二秒钟就让你前功尽弃。”因为有了一次次重做的教训,所以每次作业的时候都格外的认真仔细。生怕因不整齐,字迹潦草等因素而招致“重做”的惩罚。“重做”留在我记忆里的是认真,是进步,是越来越好。

现在的我已经为师十三年了,不知怎么的,我很少且几乎没有想起“重做”这两个字。总是习惯于答案正确就好。仿佛答案正确是一块遮羞布。当下,我校正在搞关于学生语文学习习惯的课题研究工作。其中就有学生作业书写方面的内容。再想想我班级中那些作业杂乱的学生,似乎是愈演愈烈,屡次治理都不见好转且大有变 本加厉的势头。我陡然想起了“重做”。就拿今天的刘金平的作业来说吧。抄写几行生字,不整齐也就罢了,字迹还潦草之极(图一)

“重做”不应和我们说bye-bye - 思齐心语 - 思齐心语的博客

 。一气之下,我写下了“重做”两字。不久,他呈上了重做后的作业。真是判若两人(图二)“重做”不应和我们说bye-bye - 思齐心语 - 思齐心语的博客!卷面工整整齐了,字迹清晰了。这就是重做的效果。我深知:抓好学生作业书写,重做绝不是最好的办法,但是,“重做”绝不应该和我们说bye-bye。

 

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